如何训练 如何训练小狗狗听话
实用训练的目的是教会患者如何在交流时通过改变交流环境以获得交流所必需的信息。这种训练的优点在于能够训练患者使用各种聆听和交谈技巧,这些技能在实际交流中是非常有用的。它主要用于在言语交流中缺乏信心的成人患者。训练中可选择一个话题,让患者提问,训练者可根据患者的情况掌握回答问题所用语句的难度,并鼓励患者继续对未听懂的部分进行提问。
在康复训练中,常常训练患者使用不同的聆听技巧,其目的在于通过改变聆听环境而改善聆听条件从而使患者听到更多的言语信号,同时提高患者使用听觉、视觉和上下文提示的能力。无论是否配戴助听装置,聆听技巧几乎适用于任何听力障碍的患者。
聆听技巧主要包括以下几个方面:
1、供患者使用的技巧
①适当地改变生活方式以求安静及避免环境。
②将好耳靠近讲话者。
③尽量减少环境噪声,如关上收音机或电视机。
④如有可能,聆听位置尽量接近谈话者。
⑤聚会时可与一位愿意提供帮助的人士坐在一起,以达到解释谈话主题的目的。
⑥参加会议时尽可能找到最佳的座位。
⑦选择最佳的听觉距离,以便既能听到讲话者的声音又能看到讲话者的口形。
⑧聆听时要放松情绪,不要紧张。
⑨对没听清的问题可向讲话者提出询问或请求重复。
⑩尽量在会谈前了解谈话主题或会议内容或准备好纸和笔,以便做书面交流。
2、供家庭成员和亲朋好友使用的技巧
①讲话者应将面部对着光线,不要让光线直接照射在听力损失患者的眼睛上。
②与患者进行面对面的交谈。
③谈话时不要遮住面部,以便能让患者注意到讲话者的面部表情和动作。
④讲话者与患者的交谈应在同一水平,患者站着,讲话者站着,患者坐着,讲话者也应坐着。
⑤谈话时提请患者注意上下文内容。
⑥讲话速度可稍慢一些,但不要太慢;口齿要清晰,但要避免叫喊。
⑦讲话者和听话者尽量同处一室。
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⑧事先告诉谈话内容并围绕主题进行交流。
⑨确信患者能听懂谈话内容。
⑩与患者谈话时要多鼓励,使他们放松,这会使谈话更容易。
3、改善聆听环境的技巧
①在饭店就餐时可以找一个远离门窗和厨房的地方,以避免噪声。
②房间内放置一些软的家具,可减少回声。
③对房间的墙和地面用软性材料进行表面处理,以减少回声及冲击性噪声。
④把电话放在能听到电话铃声的位置。
⑤避免室外噪声。
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