如何培养班干部 如何培养班干部协助班主任管理班级
1、良好班风的形成，必须有一支素质过硬能起模范作用的班干部队伍班干部是班集体的“脊梁”，也是班主任的得力助手在班级管理中，班主任应注重培养班干部的能力，充分调动学生管理班级的积极性这样，既培养了学生的管理能力，又能让班主任；这个时期也是班干部培养期间最重要的时期，我们应该高度重视而后，班委其他成员，班主任有必要做出精细化的分工，分工越具体，学生操作起来越容易，而所谓的“责任心”也就体现的越发明显，容易树立班干部的威信另外，在整个；二精心培育，让幼苗茁壮成长 选定了班委，就要让他们在各方面都成熟起来并挑起班集体工作重担，这需要班主任的精心培养，他们才能带好班级，真正成为班主任的得力助手在培养班干部的过程中，可归纳为以下四点1树立威信。
2、班主任培养一支得力的班干部队伍可收到事半功倍的效果班主任班干部及学生三者之间的关系如同伞柄支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的；所以，要当好班主任，首先要从班干部入手，培养一批好的班干部4培养班干部的措施因为良好的班干部的养成还得靠班主任采用相应措施，才能起作用例如中小学生班主任典型案例中，谈小东别出心裁选班干部一例的反思过程里提到“人有两；4团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系5不能包庇好朋友，公正严明6要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级7要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理8要严以律己。
3、再进一步放手让班干部管理，既锻炼了他们的管理能力，又增强了他们的班集体荣誉感，在很大程度上调动了学生的积极性更重要的是减少了班主任的工作量那么如何培养班干部的管理能力呢？我就从自身的工作中谈谈几点认识一 抓“大”放；一个优秀的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子以及从中挑选出来为班级服务的核心成员因此，发现和培养积极分子，认真选拔任用培养班委成员，形成强有力的班委，是建设优秀班集体的一项重要工作那么我们该如何；搞好民主评议，班干部与同学的关系会更好，有利于班干部更健康地发展5及时举例指导 对班干部的指导可以说是无时不在，无事不在能及时指导的一定及时指导，指导时最好结合具体的例子当你下大力气培养出一支优秀的班；班主任还要加强培养班干部的自学能力和辅导差生的能力，使他们不仅是好学生，而且是好“老师”二培养班干部树立四种意识 1平等意识 既要让班干部摆正自己和同学的关系，使他们意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个。
4、“火车跑得快，全靠车头带”一支精炼能干组织有力的班干部队伍对班集体凝聚力的形成起着至关重要的作用在班级工作中，我特别注意抓班干部的培养我是怎样培养班干部的呢？一挑选品学兼优领导能力强的学生当班干部；个班的纪律学习风气怎样，往往与班主任的管理理念措施有关制度和管理办法相关，但真正落实的是学生自己，起到监督作用的第一线是班干部所以班主任要培养好班干部就显得尤其重要班干部是班主任工作的左右手，在对待班干部的时候，应该；其实班集体是一个小社会，是学生成长的园地，是锻炼能力的场所，是施展才华的舞台，是实现理想的摇篮在班干部培养与运用上，我们应树立这样的理念“培养学生干部就是在培养组织者与管理者的幼苗，就是要激发小干部带领学生们自我管理自我。
5、工作上要互相支持，互相配合，共同把工作做好，避免互相推诿如我班设有两个文娱委员，一个擅长舞蹈，一个擅长小品，一到学校举办文娱晚会，这两个干部就各尽所能，各显风采 三努力培养班干部 1；四坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性当班干部在学习上取得优异成绩时，本人即恰当地给予表扬，让他们向同学们介绍自己的学习经验，勉励他们继续攀登高峰，让同学们互相学习，互相帮助，共同进步，在比学。
6、积极肯干能高效开展工作的班干部队伍因此，在班级管理中培养班干部发现问题解决问题等管理能力具有较强的理论意义和现实意义那么，如何培养和管理好班干部队伍呢？在实践中，本人主要采用以下几个方面的做法 一。
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