如何做课题 一线教师如何做课题
一首先要选好课题 教育科研课题的选择非常重要，选题作好了，应当说研究就成为可能课题要反映现有的理论和实践的广度与深度，也要反映科研前景的广度与深度，需要创造力与想象力过去比较多的是从上之下，下达课题。
课题分下列方法进行一申请课题 课题申报单位转发通知，并组织内部人员来申报课题，完成课题研究任务课题申报通知文件中一般包括申报人条件申报程序选题要求报送材料等二课题申报书 由该单位负责人对其单位员工。
2学习理论文献选题后要做的工作就是查阅与本题有关的重要文献，对所选题目进行进一步的了解通过学习既提升自己的教育教学的理论素养，为做课题寻找理论支撑，也能确定好我们课题研究的基点3设计好课题方案一个。
要做课题，首先要确定中心，知道自己要做什么，做哪一方面，或者说要解决什么问题，然后准确完整地解决每个细节即可课题由以下部分组成一课题名称课题名称就是课题的名字这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确。
课题研究是一个厚重的话题，如何做好课题研究更值得我们去深思追寻教育科研的根从一个小学教师的角度去思考课题研究的意义 把握课题研究的法因材施教，促进学生学习方式的改善的研究课题， 从而凸显教育人生的魂如果将。
做课题研究，对很多教师而言，都是个难题很多教师想做课题研究，却因为疲于教学而没有精力很多教师想做课题研究，却找不到方法和门道，甚至连选题思路都没有很多教师想做课题研究，却不能坚持下来但是做课题，做研究，对于老师而言，却。
回顾自己做课题的历程，只是想告诉大家，课题研究并没有我们想象得那么难其实只要我们找准课题研究的契入口，一般我们一线老师研究的课题要小，与我们日常教学工作有关的具有实用性然后根据事先设想的方案踏踏实实地去做，最后把你怎么做的。
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