12生肖试讲教案 十二生肖讲课教案
今天给各位分享12生肖试讲教案的知识，其中也会对十二生肖讲课教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、中班语言十二生肖教案
- 2、幼儿园大班语言《十二生肖》教案
- 3、幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全
- 4、《十二生肖》幼儿园小班教案
- 5、幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
- 6、大班十二生肖儿歌,《十二生肖》教案
中班语言十二生肖教案
1、老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。 故事挂图《十二生肖》。 了解家庭成员的属相。 活动过程： 请幼儿交流属相，引入主题。 幼儿自我介绍自己或家人的属相。
2、小百科：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 幼儿已认识时钟 经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。
4、结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢？小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。
5、活动准备 1．幼儿向家人了解他们的属相 2．故事投影 3．十二生肖图片一套，胸饰两套 活动过程 导入引起幼儿兴趣 出示小猴玩具。
6、幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
幼儿园大班语言《十二生肖》教案
幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
大班十二生肖儿歌：《十二生肖》教案 内容来自用户：黄琳 活动重难点：掌握十二生肖的排序。活动准备：《找朋友》碟片、十二生肖头饰、识字卡、幼儿用书。活动过程：做健康操，谈话导入。
幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全
通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。
老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程：请幼儿交流属相，引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。
提问：一共有几个生肖？它们的顺序是怎样排列的？幼儿在《小朋友的书·快乐的一年》“十二生肖的来历”中按顺序标出序号。理解生肖的作用。
幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
下面是我为大家收集的十二生肖大班科学活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 十二生肖大班科学活动教案1 【活动目标】 通过操作，了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。
大班综合活动教案：十二生肖1 活动目标： 了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
《十二生肖》幼儿园小班教案
1、知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。（认知）能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。（技能）感受中国传统文化。（情感）活动准备：课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。
2、课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。小班语言领域十二生肖教案 活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。出示羊的图片。
3、．在活动幼儿可爱的一面展现出来。5．发展幼儿开朗，乐观的性格。活动准备：我的属相小班说课稿。收集幼儿时期使用过的物品，如：衣服、鞋袜、帽子、手套、等。幼儿从到现在有代表性的的ppt课件、短片。教案小班。
幼儿园中班语言活动《12生肖》教案
教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫？为什么没有猫？谁排在了第一？为什么小小的老鼠排在了第一？ 进一步理解故事的主要情节。
幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。
课件、幻灯片、十二生肖卡片。 幼儿知道自己的年龄及属相 活动过程 手指谣组织幼儿 出示课件导入，了解十二生肖。
活动准备： 幼儿已认识时钟 经验准备：幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 课件十二生肖、钟、高山、山洞 活动过程： 谜语导入，激发幼儿兴趣。
大班十二生肖儿歌,《十二生肖》教案
1、幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。
2、引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事？ 启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的，属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。
3、通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。
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