如何背诵 如何背诵元素周期表口诀
无论从应试的角度，还是人文素养积累的角度，唐诗都是一块值得重视的内容。怎样帮助孩子更好的理解唐诗？怎样让孩子背唐诗兴味盎然？阿芳探索了一个好方法——“画唐诗”。
为什么要背唐诗？
唐诗在考试中的地位毋庸置疑。举个例子，《2016年北京中考语文考试说明》中明确表示，“加强对中华民族优秀传统文化的考查”，“背诵和默写规定的古诗文，丰富积累；在理解的基础上，注重感悟和运用，提高自己的欣赏品味”。
传统文化的内容很丰富，唐诗无疑是其中一朵瑰丽的奇葩。学好唐诗，不仅应对考试会游刃有余，写文章也有望达到“文化作文”的境地。学唐诗对人的素养会有潜移默化的影响。
怎样背唐诗？
唐诗，不但要能读，还要会背，应当有量的积累。“书读百遍，其义自见。”理解了，不一定能引用。要做到需要的时候能召之即来，背诵的功夫必不可少。就好比上战场一定要刀不离身，敌人来了，需要用刀杀敌了，却发现刀没带在身上，岂不悔之晚矣？
怎样背诵呢？小和尚念经是一种方法，但是有口无心，不知要念多少遍才能背下来。死记硬背，也是一种方法，但是运用呢？抱着和孩子共同成长的初心，我打算做些探索。行动之前，我喜欢先参考别人的经验。此时，我找到了一本书——《陪孩子画唐诗》。
《陪孩子画唐诗》的作者是台湾的刘雨菡女士。刘女士毕业于台湾东海大学历史系，因个人兴趣，特别着重于中西艺术史、美学史的研究。历史、美学、艺术的深厚积淀，在刘女士的育儿道路上发挥了重要的作用。
说起《陪孩子画唐诗》的缘起，刘女士透露，在女儿上幼儿园大班时，准备引导女儿学习唐诗。“当时她已听熟了我买回来的唐诗唱诵CD，虽会唱诵却不解其意。某一天，我试着解释文意直白易懂的《登鹳雀楼》，一边解说，一边拿起色笔在纸上画出诗中提到的山、水、楼的造型及它们之间的位置关系。我画得很简单，也很写意，未料，竟因此勾起女儿‘画唐诗’的兴致，这也令我如获至宝；流传千古的诗词，不正是挖取不尽的绘画题材吗？”
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正是凭着这种兴趣和热情，刘女士和女儿开始了画唐诗的日子。她们积累了很多诗，很多画，很多故事。《陪孩子画唐诗》正是这些诗、画、故事的合集。这本书总共包括3辑，涉及到了24首诗；第一辑为“五言唐诗的童想世界”，第二辑为“五言唐诗的实景写生”，第三辑是“七言唐诗的情境创作”。每一部分内容，都是先展示诗词原文、女儿的画，后面附有女儿的创作故事、诗文赏析、诗人介绍、小知识等。
有评论家评论此书说，“古诗要与现代生活情调结合，让孩子融古人情怀于真实生活情境之中，画出现代情调的唐诗，雨菡母女做到了。”确实是这样。
我和孩子的借鉴
习得了台湾妈妈引导孩子画唐诗的要领后，我也开始了实践。大儿子小Z上二年级，在学校也学了一些古诗。为了丰富积累，我们重新选了在学校没有学过的一首诗作为画唐诗的开端。这首诗是杜甫的五言诗《绝句》。
绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
选好诗后，我先给孩子大致解释了诗的意思。孩子专门问道：“‘迟日’是什么意思？”我查了一下，“迟日”就是“春日”的意思，来源于《诗.豳风.七月》：“春日迟迟”。我问儿子：“‘迟日’既然是‘春日’的意思，为什么不说‘春日江山丽’？”儿子说：“后一句是‘春风花草香’，用‘春日’就重复了！”有道理啊！
儿子根据自己对诗的理解，很认真地做了一幅画；还签了章，以示郑重。
画能做成这样，诗背下来肯定没问题了，并且也保证了孩子对诗意的理解。“画唐诗”，是学习唐诗的一个好方法！
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