公共卫生与预防医学 公共卫生与预防医学类包括哪些专业
今天给各位分享公共卫生与预防医学的知识，其中也会对公共卫生与预防医学类包括哪些专业进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、公共卫生与预防医学考研是统考嘛
- 2、公共卫生与预防医学
- 3、考研难度解析：公共卫生与预防医学好考吗?考哪些内容呢?
- 4、公共卫生与预防医学社会人士能考吗
- 5、公共卫生与预防医学类包括哪些专业
- 6、预防医学学几年？
公共卫生与预防医学考研是统考嘛
公共卫生与预防医学考研是统考的。
公共卫生与预防医学是一级学科，它是运用医学，工程学和社会科学的各种成就，用以改善和保障人群的健康，预防疾病的一门学科。
掌握马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，热爱祖国。树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，有良好的职业道德，身体健康，有为我国现代化建设和预防医学事业献身的精神。具有勤奋、严谨、求实的科学态度和治学精神。掌握本专业坚实的基础理论、系统的专门知识和先进的实践技能，熟悉所从事研究领域的新进展、新动向，能胜任本专业的教学工作，具有独立开展科学研究的能力。能用一门外语熟练地阅读本专业书刊，并具有一定的听、说、写能力。身心健康。
公共卫生与预防医学
公共卫生与预防医学，或者叫预防医学，一般是本科专业，既不算热门专业也不冷门，整体来说，现在疫情的大环境下，预防学是比较受关注的学科。
第一，预防医学是医学的重要组成部分，防范于未然更能有效地促进人类健康事业的发展，预防医学是一个独立学科，应用各种医学理论，研究疾病原因和对策，解决疑难问题，保护生命。
第二，公共卫生与预防医学专业，核心课程有很多，预防为主一直是我们卫生工作的基本方针。通过预防医学来研究群体健，促进公共卫生管理高效化。
第三，预防医学专业在未来的可能会变成热门专业，疫情影响了全球经济，持续了几年时间，至今仍未结束，人们的重点从解决问题开始向预防问题出现做转变，主动预防、主动学习、主动遵守。
考研难度解析：公共卫生与预防医学好考吗?考哪些内容呢?
1、公共卫生与预防医学是做什么的?
公共卫生和预防医学是运用医学，工程学和社会科学的各种成就，用以改善和保障人群的健康，预防疾病的一门学科。
2、公共卫生与预防医学考研考什么?
(101)思想政治理论、(201)英语一、(301)数学一、专业课
公共卫生与预防医学社会人士能考吗
能考。
报考条件：
1、国家承认学历的普通应届本科毕业生。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后，经过两年(从高职高专毕业到2014年9月1日，下同)或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程(能提交有进修学校教务处公章的成绩单)的人员，按大学本科生同等学力身份报考。
4、国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士学位或博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
公共卫生与预防医学类包括哪些专业
根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》可知，公共卫生与预防医学类专业属于医学门类，包括预防医学、食品卫生与营养学、妇幼保健医学、卫生监督、全球健康学、运动与公共健康6个专业。
预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。
预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。
预防医学学几年？
预防医学大专一般三年，本科为五年制。预防医学是普通高等学校本科专业，属于公共卫生与预防医学类专业。
本专业培养适应中国医药卫生事业发展需要，具有良好职业道德、创新精神、实践能力和学习能力，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，能够胜任疾病预防控制、疾病防治、健康促进等公共卫生相关领域的工作，从事公共卫生实践、预防与控制疾病的流行、保障公共卫生安全、促进人群健康的专业人才。
专业定义
预防医学主要研究传染病和流行病的病因、预防、筛查、控制和消灭等方面的基本知识和技能，进行传染病和人群流行病的防控、病因调查和疾病监测等。例如：甲肝、肺结核、SARS等传染病的预防与控制，禽流感、甲流等疾病的病因调查，传染病相关知识的宣传普及等。
课程体系
《病理解剖学》、《生理学》、《精神病学》、《传染病学理论》、《劳动卫生学》、《流行病学实践》、《卫生微生物学》、《基础毒理》、《卫生理化检验》、《妇幼保健》。
就业方向
医疗卫生单位：传染病预防、疾病控制、卫生防疫、卫生宣传普及； 海关、检验类单位：检疫检验、质量监督。
考研方向
流行病与卫生统计学、公共卫生、劳动卫生与环境卫生学、公共卫生与预防医学、营养与食品卫生学。
培养目标
建设国内一流、亚洲著名、国际知名的预防医学专业，培养爱国、励志、求真、力行，服务健康中国、具有国际视野的高素质复合型公共卫生领军人才。要求具备基础医学和临床医学基本知识，熟练掌握预防医学基础理论、基本知识、基本技能，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，良好的职业素养，较高的社会责任感，能够自主学习，具有获取、整理和分析信息的能力，具有参与和处置突发公共卫生事件的能力，具备较强的科研、教学、公共卫生创业实践能力，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治、健康教育及预防保健服务。
主干学科
基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生管理相关课程。
核心课程
系统解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、医学统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、妇幼保健学、社会医学、健康教育学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生法律制度与监督学。
主要教学环节
公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习两年；临床见习、实习一年，预防医学专业实习一年。理论教学采用教师课堂授课与以学生为主导的PBL、TBL、CBL，以及慕课（MOOC）、微课、案例讨论相结合的多元化教学手段；实验教学开展综合性实验、设计性实验、虚拟仿真等多种教学方法；部分课程采用中英文双语教学。学生学习结束，完成规定的学分，通过全国大学英语四级考试并通过毕业论文答辩，核心课程平均绩点不低于2.0，方可获得医学学士学位。
培养要求
1. 思想道德与职业素质要求
（1）热爱祖国、热爱人民、热爱公共卫生事业，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的思想道德修养和较高的社会责任感；
（2）恪守公共卫生职业道德、伦理准则和法律规范，遵守学术道德规范；
（3）具有科学的思维方法、现代健康观念、创新精神、创业意识和职业素养，具有社会责任感和敬业精神，认真履行维护和促进健康的崇高使命；
（4）以人民健康利益为重，促进健康公平，助力健康中国。
2. 知识要求
（1）具有唯物主义和辩证法的基本思想，掌握马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义基本原理和方法，掌握基本的数学、物理、化学、生物学、医学人文、社会学、法学和心理学知识；
（2）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识和常见疾病的诊治原则；
（3）了解公共卫生的历史、现状和发展趋势；掌握公共卫生与预防医学基本理论、基本知识；熟悉相关的人文社会科学、自然科学、生命科学及行为科学等理论知识和科学研究方法。
3. 技能要求
（1）具有现场调查、监测、分析、归纳疾病和健康相关事件的能力，能够分析影响人群健康的主要因素和疾病流行规律，在此基础上制定预防疾病和促进健康的计划与措施；
（2）具备对常见病、多发病及紧急健康相关事件的临床识别能力，掌握基本处置原则；
（3）具备良好的人际交流和合作能力，能够开展社区动员，具备从事疾病预防控制、健康教育、卫生监督执法、社区卫生服务、预防保健服务等基本技能，掌握常用公共卫生检测仪器和设备的使用方法和检测技术；
（4）掌握必要的计算机和网络技术，能够将现代信息技术应用于公共卫生与预防医学实践；
（5）掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过学校组织的相当水平的英语测试，能够运用英语阅读、翻译本专业文献和进行日常交流；
（6）具有一定的科研创新意识，有参与公共卫生和预防医学科学研究的基本素质和发展潜能。
（7）具有自主学习和终生学习能力，具有主动获取知识的意识和批判性思维方法。
公共卫生与预防医学的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于公共卫生与预防医学类包括哪些专业、公共卫生与预防医学的信息别忘了在本站进行查找喔。
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